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浅谈中学思想政治教学中课堂氛围的有效改善策略
被引量:
1
1
作者
林宏伟
《学园》
2012年第8期92-92,共1页
新课程教学理念下,在中学思想政治教学过程中形成良好课堂氛围是保证思想政治课程顺利开展的重要条件。思想政治教师在教学活动中为学生营造一个宽松的学习氛围,能够有效地激发学生的学习兴趣。因此,思想政治教师在教学过程中创设较...
新课程教学理念下,在中学思想政治教学过程中形成良好课堂氛围是保证思想政治课程顺利开展的重要条件。思想政治教师在教学活动中为学生营造一个宽松的学习氛围,能够有效地激发学生的学习兴趣。因此,思想政治教师在教学过程中创设较好的课堂氛围是非常必要的。因此,本文就针对中学思想政治教学中课堂氛围的有效改善策略进行分析和研究。
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关键词
中学
思想政治教学
课堂氛围
改善措施
原文传递
浅论新课程标准下中学历史教学中史料的应用分析
2
作者
林宏伟
《学园》
2012年第6期64-64,共1页
随着教育理念的不断创新和完善,使得全面培养中学生的能力和素质成了当今教育的主要目标。新课标历史教材的一个非常显著的特点,就是教材中引入了大量史料。这不仅能够帮助学生更好地学习和理解历史,还对培养学生学习历史的兴趣有很...
随着教育理念的不断创新和完善,使得全面培养中学生的能力和素质成了当今教育的主要目标。新课标历史教材的一个非常显著的特点,就是教材中引入了大量史料。这不仅能够帮助学生更好地学习和理解历史,还对培养学生学习历史的兴趣有很大的促进作用。
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关键词
新课标
中学历史
史料
应用分析
原文传递
题名
浅谈中学思想政治教学中课堂氛围的有效改善策略
被引量:
1
1
作者
林宏伟
机构
四川省江安县夕佳山中学校
出处
《学园》
2012年第8期92-92,共1页
文摘
新课程教学理念下,在中学思想政治教学过程中形成良好课堂氛围是保证思想政治课程顺利开展的重要条件。思想政治教师在教学活动中为学生营造一个宽松的学习氛围,能够有效地激发学生的学习兴趣。因此,思想政治教师在教学过程中创设较好的课堂氛围是非常必要的。因此,本文就针对中学思想政治教学中课堂氛围的有效改善策略进行分析和研究。
关键词
中学
思想政治教学
课堂氛围
改善措施
分类号
G632 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅论新课程标准下中学历史教学中史料的应用分析
2
作者
林宏伟
机构
四川省江安县夕佳山中学校
出处
《学园》
2012年第6期64-64,共1页
文摘
随着教育理念的不断创新和完善,使得全面培养中学生的能力和素质成了当今教育的主要目标。新课标历史教材的一个非常显著的特点,就是教材中引入了大量史料。这不仅能够帮助学生更好地学习和理解历史,还对培养学生学习历史的兴趣有很大的促进作用。
关键词
新课标
中学历史
史料
应用分析
分类号
G632 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈中学思想政治教学中课堂氛围的有效改善策略
林宏伟
《学园》
2012
1
原文传递
2
浅论新课程标准下中学历史教学中史料的应用分析
林宏伟
《学园》
2012
0
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