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浅谈中学生物理学习兴趣的培养
1
作者
唐正富
《中学课程资源》
2008年第12期98-98,共1页
本文从物理教学实践入手,简要阐述了中学物理教学过程中提高学生学习兴趣的重要性以及就如何提高学生的物理学习兴趣提出了自己的观点。
关键词
中学生
物理学习
兴趣培养
心得体会
下载PDF
职称材料
逐级折返跑接力
2
作者
郝建军
《体育教学》
2004年第6期40-40,共1页
关键词
球类运动
起跑
短跑
练习
学生
接力
反应能力
全身
折返
制动
下载PDF
职称材料
浅谈素质教育与教师自身的素质
3
作者
苟中文
《21世纪(理论实践探索)》
2010年第7期130-130,共1页
新《课程标准》指出,“学生是学习的主人,教师是学习活动的组织者,引导者和合作者。”一切教学活动都要围绕学生的发展展开,教师要从一个支配者的权威地位,向教学活动的组织者、引导者、合作者转换。教师是学生学习能力的培养者,...
新《课程标准》指出,“学生是学习的主人,教师是学习活动的组织者,引导者和合作者。”一切教学活动都要围绕学生的发展展开,教师要从一个支配者的权威地位,向教学活动的组织者、引导者、合作者转换。教师是学生学习能力的培养者,是学生人生的引路人。邓小平同志曾经明确指出,一个学校能不能为社会主义事业培养合格人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。所以要提高学生的素质,必须先提高教师自身的素质。
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关键词
更新观念与日俱进
苦练基本功
提高思想道德和教学水平
善待学生
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职称材料
题名
浅谈中学生物理学习兴趣的培养
1
作者
唐正富
机构
四川省江油市青莲职业中学
出处
《中学课程资源》
2008年第12期98-98,共1页
文摘
本文从物理教学实践入手,简要阐述了中学物理教学过程中提高学生学习兴趣的重要性以及就如何提高学生的物理学习兴趣提出了自己的观点。
关键词
中学生
物理学习
兴趣培养
心得体会
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
逐级折返跑接力
2
作者
郝建军
机构
四川省江油市青莲职业中学
出处
《体育教学》
2004年第6期40-40,共1页
关键词
球类运动
起跑
短跑
练习
学生
接力
反应能力
全身
折返
制动
分类号
G822 [文化科学—体育训练]
R540.46 [医药卫生—心血管疾病]
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职称材料
题名
浅谈素质教育与教师自身的素质
3
作者
苟中文
机构
四川省江油市青莲职业中学
出处
《21世纪(理论实践探索)》
2010年第7期130-130,共1页
文摘
新《课程标准》指出,“学生是学习的主人,教师是学习活动的组织者,引导者和合作者。”一切教学活动都要围绕学生的发展展开,教师要从一个支配者的权威地位,向教学活动的组织者、引导者、合作者转换。教师是学生学习能力的培养者,是学生人生的引路人。邓小平同志曾经明确指出,一个学校能不能为社会主义事业培养合格人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。所以要提高学生的素质,必须先提高教师自身的素质。
关键词
更新观念与日俱进
苦练基本功
提高思想道德和教学水平
善待学生
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈中学生物理学习兴趣的培养
唐正富
《中学课程资源》
2008
0
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职称材料
2
逐级折返跑接力
郝建军
《体育教学》
2004
0
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职称材料
3
浅谈素质教育与教师自身的素质
苟中文
《21世纪(理论实践探索)》
2010
0
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职称材料
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