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“回”字格在书法教学中的应用
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作者 刘朝富 《师范教育》 1992年第2期23-23,共1页
练习书法,掌握字形的间架结构是个难点。为了克服写字时常犯的字形结构安排不合理或结构松散两种毛病,我指导学生采用“回”字格练习书法,收到明显的效果。汉字的主要结构方式有十一种:①左右结构(确、仆、邓),②左中右结构(浒、狱、辩)... 练习书法,掌握字形的间架结构是个难点。为了克服写字时常犯的字形结构安排不合理或结构松散两种毛病,我指导学生采用“回”字格练习书法,收到明显的效果。汉字的主要结构方式有十一种:①左右结构(确、仆、邓),②左中右结构(浒、狱、辩),③上下结构(尘、导、杂),④上中下结构(箩、曼、复),⑤全包围结构(困、国、围),⑥上三孕结构(问、冈、网),⑦下三包孕结构(凶、击、画),⑧左三包孕结构(匡、巨、匣),⑨左上包孕结构(历、尾、病),⑩左下包孕结构(毡、趣、这),(11) 展开更多
关键词 结构类型 字格 结构比例 书写 书法教学 结构部分 间架结构 下结构 字形结构 结构方式
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录音机的妙用
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作者 徐林 王立勋 《师范教育》 1993年第4期36-36,共1页
本文介绍的三个实验都是借助于录音机完成的,录音机的输出功率大于5瓦,可选用教学用L390便携式大功率型盒式录音机。 1.当放大器用,配合示波器,观察声源的振动图象。实验线路如图1,将插入录音机外接扬声器插孔的插头,与J2459型示波器的... 本文介绍的三个实验都是借助于录音机完成的,录音机的输出功率大于5瓦,可选用教学用L390便携式大功率型盒式录音机。 1.当放大器用,配合示波器,观察声源的振动图象。实验线路如图1,将插入录音机外接扬声器插孔的插头,与J2459型示波器的Y输入和地接线柱连接起来,形成闭合回路。 展开更多
关键词 盒式录音机 示波器 振动图象 放大器 扬声器 输出功率 音叉 大功率 实验线路 便携式
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绿色蜡叶标本
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作者 杨福全 《师范教育》 1992年第11期31-31,共1页
在制作蜡叶标本时,我们都希望既能保持植物的原有形态,又能长期保持叶的绿色。本文给你介绍一种方法。一、原理用Cu<sup>2+</sup>取代叶绿素中的Mg<sup>2+</sup>.与卟啉环结合成一种很稳定的不易被氧化分解的... 在制作蜡叶标本时,我们都希望既能保持植物的原有形态,又能长期保持叶的绿色。本文给你介绍一种方法。一、原理用Cu<sup>2+</sup>取代叶绿素中的Mg<sup>2+</sup>.与卟啉环结合成一种很稳定的不易被氧化分解的绿色物质。二、方法步骤 1.采集。按常规方法进行。 2.溶液配制。用300毫升乙酸溶液(浓度为35%)、150克硫酸铜晶体、1200毫升自来水配成硫酸铜饱和溶液。 3.药物处理标本。将溶液倒入2000毫升的烧杯中,把采集来的标本浸没在溶液中,加热。 展开更多
关键词 标本 方法步骤 绿色 叶绿素 药物处理 硫酸铜晶体 氧化分解 饱和溶液 自来水 溶液配制
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制作鱼类标本如何展鳍
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作者 吴如平 《师范教育》 1992年第3期31-31,共1页
在制作鱼类标本时,为呈现出活体时的自然状态,对鱼进行展鳍,提高了鱼类标本的质量。一、展鳍浸制法和步骤: 1.将活鱼刺死,放在清水中。 2.取出鱼体,用镊子轻轻地展开收缩的鱼鳍,使鱼鳍显出活态时的形态;用干棉球把鳍条和关节部份的水沾... 在制作鱼类标本时,为呈现出活体时的自然状态,对鱼进行展鳍,提高了鱼类标本的质量。一、展鳍浸制法和步骤: 1.将活鱼刺死,放在清水中。 2.取出鱼体,用镊子轻轻地展开收缩的鱼鳍,使鱼鳍显出活态时的形态;用干棉球把鳍条和关节部份的水沾干,再把熔化的蜡涂在鳍条和关节部分,用蜡把鳍逐个包起来。 3.待蜡完全冷却后,把鱼置于8%的甲醛溶液中,轻轻剥去鳍周围的蜡。再泡半小时。这样。 展开更多
关键词 甲醛溶液 鱼类 制作 标本 自然状态 浸制法 全冷却 鳍条 鱼鳍 关节内
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试论中师普通话的教学原则
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作者 熊开明 《渤海学刊(哲学社会科学版)》 1993年第4期117-120,共4页
近些年来,不少中师都开设了普通话或口语课。专门进行普通话教学,积累了不少经验。但是对普通话教学的理论研究,还是相当欠缺的。为了让普通话教学更有科学性,更有实效,探讨普通话的教学原则是很有必要的。本文根据教学实践经验,根据教... 近些年来,不少中师都开设了普通话或口语课。专门进行普通话教学,积累了不少经验。但是对普通话教学的理论研究,还是相当欠缺的。为了让普通话教学更有科学性,更有实效,探讨普通话的教学原则是很有必要的。本文根据教学实践经验,根据教育学、心理学、语文教育学的一般规律和普通话教学的特殊规律,试提出并简要论述如下九个教学原则。 展开更多
关键词 普通话水平 教学原则 语文教育学 口语课 体态语 教学效果 对应规律 方言区 语言艺术 工具性学科
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