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小学语文阅读教学中如何提高学生的阅读能力
被引量:
3
1
作者
何义红
《新课程(教研版)》
2013年第4期22-23,共2页
新课改下的素质教育更加注重对学生个性的培养和能力的提升。阅读作为学生获取信息和增加知识的重要途径,已成为教学的重要内容。目前,教学中传统的教学模式已不能满足如今的教学要求,严重束缚了学生的阅读思维和潜力。面对出现的情况,...
新课改下的素质教育更加注重对学生个性的培养和能力的提升。阅读作为学生获取信息和增加知识的重要途径,已成为教学的重要内容。目前,教学中传统的教学模式已不能满足如今的教学要求,严重束缚了学生的阅读思维和潜力。面对出现的情况,教师应如何指导学生进行阅读,提升学生的阅读能力是当前语文阅读教学的重要任务。
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关键词
小学语文教学
阅读能力
对策
下载PDF
职称材料
小学英语教学如何发展学生的思维能力
2
作者
张登秀
《新课程(教研版)》
2013年第6期71-71,共1页
小学英语教学中培养学生基本英语素养和发展学生思维能力同等重要。
关键词
小学英语教学
思维能力
训练拓展
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职称材料
题名
小学语文阅读教学中如何提高学生的阅读能力
被引量:
3
1
作者
何义红
机构
四川省沐川县教师进修学校
出处
《新课程(教研版)》
2013年第4期22-23,共2页
文摘
新课改下的素质教育更加注重对学生个性的培养和能力的提升。阅读作为学生获取信息和增加知识的重要途径,已成为教学的重要内容。目前,教学中传统的教学模式已不能满足如今的教学要求,严重束缚了学生的阅读思维和潜力。面对出现的情况,教师应如何指导学生进行阅读,提升学生的阅读能力是当前语文阅读教学的重要任务。
关键词
小学语文教学
阅读能力
对策
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学英语教学如何发展学生的思维能力
2
作者
张登秀
机构
四川省沐川县教师进修学校
出处
《新课程(教研版)》
2013年第6期71-71,共1页
文摘
小学英语教学中培养学生基本英语素养和发展学生思维能力同等重要。
关键词
小学英语教学
思维能力
训练拓展
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
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1
小学语文阅读教学中如何提高学生的阅读能力
何义红
《新课程(教研版)》
2013
3
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职称材料
2
小学英语教学如何发展学生的思维能力
张登秀
《新课程(教研版)》
2013
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