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一道竞赛题的别证
被引量:
3
1
作者
梁开华
王炜
张云华
《中学数学月刊》
2000年第9期46-46,共1页
关键词
竞赛题
证明题
中学数学
解题思路
增量代换
三角代换
柯西不等式
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职称材料
一类根式不等式的统一结果
被引量:
1
2
作者
张云华
《中学数学月刊》
2000年第11期41-42,共2页
关键词
根式不等式
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职称材料
一个课本习题的结果与轴对称公式和点到直线的距离公式的推导
3
作者
赖成英
《河北理科教学研究》
2002年第4期57-58,共2页
关键词
高中
代数
轴对称公式
“点到直线距离公式”
推导方法
课本习题
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职称材料
一类三角函数取值范围的一种求法
4
作者
张云华
刘平州
《数理化解题研究(高中版)》
2002年第3期30-30,共1页
一类由二角正、余弦函数生成的三角函数的取值范围问题,通过挖掘已知与未知间隐含的关系,让未知数参与运算,利用正、余弦函数的有界性求解,思路自然,方法灵活,解答简明.
关键词
三角函数
取值范围问题
未知数
简明
求法
余弦函数
解答
有界性
求解
已知
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职称材料
浅谈如何进行高三数学复习
5
作者
卢剑波
《俪人(教师)》
2014年第13期169-169,共1页
在高三数学复习中教师要切实发挥学生的主体作用,决不要去包办代替。高三数学复习的时间是很紧的,但再紧也不能紧学生参与教学活动的时间,要正确处理好讲与练的关系,切实做到宁可少讲两个题目也要将参与教学活动的时间留给学生。学...
在高三数学复习中教师要切实发挥学生的主体作用,决不要去包办代替。高三数学复习的时间是很紧的,但再紧也不能紧学生参与教学活动的时间,要正确处理好讲与练的关系,切实做到宁可少讲两个题目也要将参与教学活动的时间留给学生。学生解题能力的提高,思维能力的培养,不是仅靠教师讲出来的,要让学生自己去实践,要让学生通过自己的课堂互动学习活动去体会、去总结。我们在教学中常讲的“懂、会、悟”,就是说,通过教师讲达到使学生“懂”,再通过学生练达到“会”,而只有通过学生自己的实践、总结、思索、磨练才能达到“悟”的境界。下面谈谈如何进行高三数学复习:
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关键词
数学复习
高三
学生的主体作用
教学活动
能力的培养
包办代替
学生参与
解题能力
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职称材料
费尔马点在三角形内部时的两个性质
6
作者
熊福州
《中等数学》
1997年第4期22-22,共1页
命题 设P为△ABC的费尔马点,且P在△ABC内部,O<sub>1</sub>、O<sub>2</sub>、O<sub>3</sub>分别为△APB、△APC、△BPC的外心,则 (1)△O<sub>1</sub>O<sub>2</sub>O<...
命题 设P为△ABC的费尔马点,且P在△ABC内部,O<sub>1</sub>、O<sub>2</sub>、O<sub>3</sub>分别为△APB、△APC、△BPC的外心,则 (1)△O<sub>1</sub>O<sub>2</sub>O<sub>3</sub>为等边三角形;
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关键词
费尔马点
等边三角形
垂直平分线
四点共圆
公共弦
不等式
四川省
外心
泸县
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职称材料
浅谈学生课外体育活动对健康的积极影响
7
作者
梁焱冰
《学生之友(最作文)》
2010年第14期57-57,共1页
学校体育对培养学生的体育意识、体育能力、终生体育习惯起着举足轻重的作用,在学校真正能进行体育锻炼的时间很少,对学生学习成绩过度偏重更导致对体育锻炼的忽视,因此学生应该加强课外体育活动,以达到锻炼身体的目的。
关键词
课外体育活动
学生
健康
学校体育
体育锻炼
体育意识
体育能力
体育习惯
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职称材料
巧用平面向量基本定理妙解高考题
8
作者
康纪安
《数理化解题研究(高中版)》
2008年第11期8-10,共3页
平面向量基本定理:如果e1、e2是同一平面内的两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1、λ2,使a=λ1e1+λ2e2.平面向量基本定理实质与物理中力的合成与分解原理是一致的.在物理中我们经常用力的合...
平面向量基本定理:如果e1、e2是同一平面内的两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1、λ2,使a=λ1e1+λ2e2.平面向量基本定理实质与物理中力的合成与分解原理是一致的.在物理中我们经常用力的合成与分解原理解题.同样在数学中我们也要善于用平面向量基本定理解题.以下是用平面向量基本定理解近年的高考题,供读者参考.
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关键词
平面向量
高考题
定理
巧用
解题
原理
分解
合成
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职称材料
三次函数题型的归类解析
9
作者
康纪安
《数理化解题研究(高中版)》
2005年第8期20-20,26,共2页
三次函数是近年高考的热点问题,由于三次函数是新教材新增导数内容后涉及到的知识,属于边缘知识,多数学生感到陌生,掌握得并不好.现把三次函数考查形式归类如下,供读者参考.
关键词
三次函数
题型
高考
归类解析
数学
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职称材料
等差(比)数列存在等比(差)子数列的充要条件
10
作者
张云华
《中学数学月刊》
2002年第7期18-18,共1页
关键词
充要条件
等差数列
等比数列
等差子数列
等比子数列
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职称材料
激发学生的学习兴趣,培养学生的探究能力
11
作者
李雪
《神州》
2017年第28期179-179,共1页
高中生物知识抽象难懂,而且在高考中所占分值较少,于是很多学生就不想学,有的甚至放弃.但这门学科其实非常重要,它不仅让学生获得基础的生物学知识,还让学生领悟生物学家在研究过程中所持有的观点以及解决问题的思路和方法.本文就如何...
高中生物知识抽象难懂,而且在高考中所占分值较少,于是很多学生就不想学,有的甚至放弃.但这门学科其实非常重要,它不仅让学生获得基础的生物学知识,还让学生领悟生物学家在研究过程中所持有的观点以及解决问题的思路和方法.本文就如何激发学生兴趣,培养他们探究能力进行探讨,以提高生物课的教学效率.
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关键词
高中生物
兴趣
探究能力
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职称材料
数学教学中“合作学习”模式的尝试
12
作者
卢泽兵
《四川教育学院学报》
2005年第B12期129-130,共2页
合作学习是通过巢一群体中各个个体间的相互配合来完成某一学习任务或进行学习研究的一种学习模式和方法,本文从双人合作、小组合作、同质合作的学习模式进行探索。合作学习不仅培齐了学生的数学素养,而且能提高课堂效益。
关键词
数学教学
合作学习
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职称材料
知识价值 无价无量
13
作者
罗代琼
《思想政治课教学》
北大核心
2005年第1期42-42,共1页
关键词
知识
价值
思想政治教育
资本
财富
力量
权力
原文传递
指导阅读不可缺 围绕教材是根本
14
作者
张云华
《中学数学教学参考》
2001年第11期28-28,共1页
关键词
指导阅读
原文传递
题名
一道竞赛题的别证
被引量:
3
1
作者
梁开华
王炜
张云华
机构
上海晋元高级中学
陕西省绥德中学
四川省泸县一中
出处
《中学数学月刊》
2000年第9期46-46,共1页
关键词
竞赛题
证明题
中学数学
解题思路
增量代换
三角代换
柯西不等式
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
一类根式不等式的统一结果
被引量:
1
2
作者
张云华
机构
四川省泸县一中
出处
《中学数学月刊》
2000年第11期41-42,共2页
关键词
根式不等式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
一个课本习题的结果与轴对称公式和点到直线的距离公式的推导
3
作者
赖成英
机构
四川省泸县一中
出处
《河北理科教学研究》
2002年第4期57-58,共2页
关键词
高中
代数
轴对称公式
“点到直线距离公式”
推导方法
课本习题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
一类三角函数取值范围的一种求法
4
作者
张云华
刘平州
机构
四川省泸县一中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2002年第3期30-30,共1页
文摘
一类由二角正、余弦函数生成的三角函数的取值范围问题,通过挖掘已知与未知间隐含的关系,让未知数参与运算,利用正、余弦函数的有界性求解,思路自然,方法灵活,解答简明.
关键词
三角函数
取值范围问题
未知数
简明
求法
余弦函数
解答
有界性
求解
已知
分类号
G633 [文化科学—教育学]
O174 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
浅谈如何进行高三数学复习
5
作者
卢剑波
机构
四川省泸县一中
出处
《俪人(教师)》
2014年第13期169-169,共1页
文摘
在高三数学复习中教师要切实发挥学生的主体作用,决不要去包办代替。高三数学复习的时间是很紧的,但再紧也不能紧学生参与教学活动的时间,要正确处理好讲与练的关系,切实做到宁可少讲两个题目也要将参与教学活动的时间留给学生。学生解题能力的提高,思维能力的培养,不是仅靠教师讲出来的,要让学生自己去实践,要让学生通过自己的课堂互动学习活动去体会、去总结。我们在教学中常讲的“懂、会、悟”,就是说,通过教师讲达到使学生“懂”,再通过学生练达到“会”,而只有通过学生自己的实践、总结、思索、磨练才能达到“悟”的境界。下面谈谈如何进行高三数学复习:
关键词
数学复习
高三
学生的主体作用
教学活动
能力的培养
包办代替
学生参与
解题能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
费尔马点在三角形内部时的两个性质
6
作者
熊福州
机构
四川省泸县一中
出处
《中等数学》
1997年第4期22-22,共1页
文摘
命题 设P为△ABC的费尔马点,且P在△ABC内部,O<sub>1</sub>、O<sub>2</sub>、O<sub>3</sub>分别为△APB、△APC、△BPC的外心,则 (1)△O<sub>1</sub>O<sub>2</sub>O<sub>3</sub>为等边三角形;
关键词
费尔马点
等边三角形
垂直平分线
四点共圆
公共弦
不等式
四川省
外心
泸县
分类号
G634.605 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈学生课外体育活动对健康的积极影响
7
作者
梁焱冰
机构
四川省泸县一中
出处
《学生之友(最作文)》
2010年第14期57-57,共1页
文摘
学校体育对培养学生的体育意识、体育能力、终生体育习惯起着举足轻重的作用,在学校真正能进行体育锻炼的时间很少,对学生学习成绩过度偏重更导致对体育锻炼的忽视,因此学生应该加强课外体育活动,以达到锻炼身体的目的。
关键词
课外体育活动
学生
健康
学校体育
体育锻炼
体育意识
体育能力
体育习惯
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
巧用平面向量基本定理妙解高考题
8
作者
康纪安
机构
四川省泸县一中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2008年第11期8-10,共3页
文摘
平面向量基本定理:如果e1、e2是同一平面内的两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1、λ2,使a=λ1e1+λ2e2.平面向量基本定理实质与物理中力的合成与分解原理是一致的.在物理中我们经常用力的合成与分解原理解题.同样在数学中我们也要善于用平面向量基本定理解题.以下是用平面向量基本定理解近年的高考题,供读者参考.
关键词
平面向量
高考题
定理
巧用
解题
原理
分解
合成
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G632.479 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
三次函数题型的归类解析
9
作者
康纪安
机构
四川省泸县一中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2005年第8期20-20,26,共2页
文摘
三次函数是近年高考的热点问题,由于三次函数是新教材新增导数内容后涉及到的知识,属于边缘知识,多数学生感到陌生,掌握得并不好.现把三次函数考查形式归类如下,供读者参考.
关键词
三次函数
题型
高考
归类解析
数学
分类号
G633.64 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
等差(比)数列存在等比(差)子数列的充要条件
10
作者
张云华
机构
四川省泸县一中
出处
《中学数学月刊》
2002年第7期18-18,共1页
关键词
充要条件
等差数列
等比数列
等差子数列
等比子数列
分类号
G634.625 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
激发学生的学习兴趣,培养学生的探究能力
11
作者
李雪
机构
四川省泸县一中
出处
《神州》
2017年第28期179-179,共1页
文摘
高中生物知识抽象难懂,而且在高考中所占分值较少,于是很多学生就不想学,有的甚至放弃.但这门学科其实非常重要,它不仅让学生获得基础的生物学知识,还让学生领悟生物学家在研究过程中所持有的观点以及解决问题的思路和方法.本文就如何激发学生兴趣,培养他们探究能力进行探讨,以提高生物课的教学效率.
关键词
高中生物
兴趣
探究能力
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学教学中“合作学习”模式的尝试
12
作者
卢泽兵
机构
四川省泸县一中
出处
《四川教育学院学报》
2005年第B12期129-130,共2页
文摘
合作学习是通过巢一群体中各个个体间的相互配合来完成某一学习任务或进行学习研究的一种学习模式和方法,本文从双人合作、小组合作、同质合作的学习模式进行探索。合作学习不仅培齐了学生的数学素养,而且能提高课堂效益。
关键词
数学教学
合作学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
知识价值 无价无量
13
作者
罗代琼
机构
四川省泸县一中
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2005年第1期42-42,共1页
关键词
知识
价值
思想政治教育
资本
财富
力量
权力
分类号
G630 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
指导阅读不可缺 围绕教材是根本
14
作者
张云华
机构
四川省泸县一中
出处
《中学数学教学参考》
2001年第11期28-28,共1页
关键词
指导阅读
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一道竞赛题的别证
梁开华
王炜
张云华
《中学数学月刊》
2000
3
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职称材料
2
一类根式不等式的统一结果
张云华
《中学数学月刊》
2000
1
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职称材料
3
一个课本习题的结果与轴对称公式和点到直线的距离公式的推导
赖成英
《河北理科教学研究》
2002
0
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职称材料
4
一类三角函数取值范围的一种求法
张云华
刘平州
《数理化解题研究(高中版)》
2002
0
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职称材料
5
浅谈如何进行高三数学复习
卢剑波
《俪人(教师)》
2014
0
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职称材料
6
费尔马点在三角形内部时的两个性质
熊福州
《中等数学》
1997
0
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职称材料
7
浅谈学生课外体育活动对健康的积极影响
梁焱冰
《学生之友(最作文)》
2010
0
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职称材料
8
巧用平面向量基本定理妙解高考题
康纪安
《数理化解题研究(高中版)》
2008
0
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职称材料
9
三次函数题型的归类解析
康纪安
《数理化解题研究(高中版)》
2005
0
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职称材料
10
等差(比)数列存在等比(差)子数列的充要条件
张云华
《中学数学月刊》
2002
0
下载PDF
职称材料
11
激发学生的学习兴趣,培养学生的探究能力
李雪
《神州》
2017
0
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职称材料
12
数学教学中“合作学习”模式的尝试
卢泽兵
《四川教育学院学报》
2005
0
下载PDF
职称材料
13
知识价值 无价无量
罗代琼
《思想政治课教学》
北大核心
2005
0
原文传递
14
指导阅读不可缺 围绕教材是根本
张云华
《中学数学教学参考》
2001
0
原文传递
已选择
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