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农村小规模学校教育质量困境和破解思路 被引量:1
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作者 张秋实 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第33期215-216,共2页
农村教育面临者很多质量问题的难题这些都和学校的规模有关系。农村的学校规模有限,在这种情况下,很多教育问题凸显出来。目前,农村教育存在很多问题,主要表现在农村小规模学校课程门数开齐和小科问题、农村小规模学校教师质量超编... 农村教育面临者很多质量问题的难题这些都和学校的规模有关系。农村的学校规模有限,在这种情况下,很多教育问题凸显出来。目前,农村教育存在很多问题,主要表现在农村小规模学校课程门数开齐和小科问题、农村小规模学校教师质量超编和素质问题和农村小规模学校办学条件迭标与更新问题等方面的问题。根据农村小规模学校教育存在的问题,应该采取多种方式全面提高农村小规模学校的教育质量,例如推进农村小规模学校标准化建设、从多个维度增加小规模学校教育经费、推动农村小规模学校标准化建设。 展开更多
关键词 农村学校 教育质量 小规模学校
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留守儿童的心理健康教育
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作者 张秋实 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第4期218-218,共1页
留守儿童的教育问题是当今社会需要关注的问题,这个问题表面上看,只是学习方面的问题,事实上,它会折射出留守儿童的心理健康问题,因此我们要做好留守儿童心理健康方面的工作。因为留守儿童心理健康理念发展缓慢,教育内容跟不上时... 留守儿童的教育问题是当今社会需要关注的问题,这个问题表面上看,只是学习方面的问题,事实上,它会折射出留守儿童的心理健康问题,因此我们要做好留守儿童心理健康方面的工作。因为留守儿童心理健康理念发展缓慢,教育内容跟不上时代发展的潮流,没有恰当的学习方法,使得留守儿童在道德、学习、价值等多方面存在很多问题。但是不管怎么样,儿童是我们祖国的花朵,是祖国的未来,保障他们健康成长是我们的责任。本文从留守儿童的基本情况入手,分析了留守儿童的各种心理健康问题,最后总结了改善留守儿童心理健康教育方面问题的对策。 展开更多
关键词 留守儿童 心理健康 教育
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