小学《品德与社会》生活化教学探究

品德与社会这门课程的开设不仅仅是为了提高学生生活中的知识;用正确的品德和行为习惯去引导生活;还能够在很大程度上提高学生的思想观念和行为素质。对于小学生来说;很多行为习惯能够在很大程度上对小学生以后产生潜移默化深远持久的影响。

核心素养视角下的小学美术教学探讨

在美术教学中,教师要注重对学生能力与品格的培养,让所有的学生都具备适应社会发展的核心素养。文章从核心素养的价值、作用于培养学生核心素养的方法这两个角度展开了讨论,希望可以为小学美术教学提供帮助。