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题名浅谈如何实施和开展幼儿角色游戏
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作者
刘洪丽
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机构
四川省泸定县兴隆镇幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期120-120,共1页
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文摘
角色游戏作为幼儿的一种主导性活动,是幼儿创新的源泉,也是幼儿最喜爱的游戏活动之一,在成功的角色游戏中,幼儿的语言表达能力、思维能力、交往能力和动手操作能力等都会得到锻炼,同时,角色游戏也是教师解读幼儿的窗口。因此,作为幼教老师,我们必须注重幼儿角色游戏的开展和实施,通过游戏深入细致的了解幼儿的思想状况,为因材施教提供基础和参考并及时调整教育思路和方法,培养幼儿亲社会行为的同时,发展他们的创新能力。
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关键词
幼儿
角色游戏
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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