一道三角题引发的研究性学习

四川省泸州市高2017级第二次高考模拟考试（数学）第18题是一道三角题，该题能够激活学生数学思维，具有数学探究价值.这个问题的研究性学习，可以从试题的简评、立意分析、思路与解法探究、问题的推广、教学启示等角度进行.

国门巍峨——国门与边境线上的音乐故事

课型:欣赏课(跨学科音乐思政课)年级:高中一年级教学内容:以国门为轴,边境线为线,音乐故事为骨血,选取其中具有代表性的相关元素,用音乐讲述国门与边境线的故事。以音乐为载体,融地理、军事、时事等相关知识。

古人的名和字

我们现在提到一个人的名字,是指他(她)在户籍、身份证上所用的姓名。但是古人提到一个人的名字,并不包括姓,而且名与字不仅是两个概念,名和字之间还有含义上的关系。关于这一点,有些文史知识和一些书籍也偶尔提到,但却语焉不详。我们仅仅知道古人的名和字之间是一种训诂(字义解释)的关系——即用“字”的含义来解释“名”的含义。那末,究竟怎样训诂呢?大体可分为以下五类:

高三生物第一轮总复习“十忌”

第一轮总复习是教学过程中的一个重要环节，需要对基础知识进行归纳整理，拓宽深挖，突出重点，突破难点，连点成线，连线成网，并发展和规范学生的基本能力。学生成绩的好坏很大程度上取决于复习的方法和技巧。笔者根据多年的教学实践，针对第一轮复习中出现的几个带有普遍性的问题，归纳为以下“十忌”。