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浅谈高中语文教学方法的改革
被引量:
1
1
作者
孙怀钰
《俪人(教师)》
2015年第6期342-342,共1页
高中语文教学面临的尴尬现状和语文的学科性质都迫切要求我们进行教学改革.改革的重心之一就是实现语文工具性和人文性两者的有机统一,那么,在教学改革过程中,又应当如何做才能达到好的效果?
关键词
高中语文
教学
改革
下载PDF
职称材料
高中语文课堂教学中存在的问题及有效的应对措施探析
被引量:
1
2
作者
张艳
《俪人(教师)》
2015年第6期335-335,共1页
高中语文不管是对学生知识水平的提升,还是对学生的全面发展都产生巨大的影响.因此,我们必须不断提升高中语文课堂教学的有效性,促进学生语文素质的不断提升.本文对目前存在于高中语文课堂教学中的问题进行分析,并提出有效的应对措施.
关键词
高中语文
问题
应对措施
下载PDF
职称材料
把握“三对关系”,提高政治高考后期复习的实效性
3
作者
林少军
《中国科教创新导刊》
2007年第13期13-13,共1页
本文主要阐述了高三政治教学中如何提高高考后期复习的实效性的方法:应把握以下"三对关系":立足教材,把握变与不变的关系;紧扣社会热点,处理好考点与热点的关系;着眼能力提升,把握练与思的关系。
关键词
高考
复习
实效性
三对关系
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职称材料
《哲学常识》的教学中渗透心理健康教育
4
作者
林少军
《中国科教创新导刊》
2007年第9期78-78,共1页
本文主要阐述了怎样在中学《哲学常识》教学中渗透心理健康教育的方式方法。对中学生心理健康教育,为社会培养身心健全的人才。
关键词
心理健康教育
《哲学常识》教学
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职称材料
巧设计妙点拔培养学生“主人”意识——“双缝干涉”和“薄膜干涉”教学体会
5
作者
何泽刚
《中学物理教学参考》
1999年第9期7-8,共2页
关键词
薄膜干涉
双缝干涉
培养学生
干涉条纹
光的干涉
物理实验
暗条纹
点拔
高中物理教材
教学体会
原文传递
题名
浅谈高中语文教学方法的改革
被引量:
1
1
作者
孙怀钰
机构
四川省
泸州
市
古蔺
中学
出处
《俪人(教师)》
2015年第6期342-342,共1页
文摘
高中语文教学面临的尴尬现状和语文的学科性质都迫切要求我们进行教学改革.改革的重心之一就是实现语文工具性和人文性两者的有机统一,那么,在教学改革过程中,又应当如何做才能达到好的效果?
关键词
高中语文
教学
改革
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高中语文课堂教学中存在的问题及有效的应对措施探析
被引量:
1
2
作者
张艳
机构
四川省
泸州
市
古蔺
中学
出处
《俪人(教师)》
2015年第6期335-335,共1页
文摘
高中语文不管是对学生知识水平的提升,还是对学生的全面发展都产生巨大的影响.因此,我们必须不断提升高中语文课堂教学的有效性,促进学生语文素质的不断提升.本文对目前存在于高中语文课堂教学中的问题进行分析,并提出有效的应对措施.
关键词
高中语文
问题
应对措施
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
把握“三对关系”,提高政治高考后期复习的实效性
3
作者
林少军
机构
四川省
泸州
市
古蔺
中学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第13期13-13,共1页
文摘
本文主要阐述了高三政治教学中如何提高高考后期复习的实效性的方法:应把握以下"三对关系":立足教材,把握变与不变的关系;紧扣社会热点,处理好考点与热点的关系;着眼能力提升,把握练与思的关系。
关键词
高考
复习
实效性
三对关系
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《哲学常识》的教学中渗透心理健康教育
4
作者
林少军
机构
四川省
泸州
市
古蔺
中学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第9期78-78,共1页
文摘
本文主要阐述了怎样在中学《哲学常识》教学中渗透心理健康教育的方式方法。对中学生心理健康教育,为社会培养身心健全的人才。
关键词
心理健康教育
《哲学常识》教学
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
巧设计妙点拔培养学生“主人”意识——“双缝干涉”和“薄膜干涉”教学体会
5
作者
何泽刚
机构
四川省泸州古蔺中学
出处
《中学物理教学参考》
1999年第9期7-8,共2页
关键词
薄膜干涉
双缝干涉
培养学生
干涉条纹
光的干涉
物理实验
暗条纹
点拔
高中物理教材
教学体会
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈高中语文教学方法的改革
孙怀钰
《俪人(教师)》
2015
1
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职称材料
2
高中语文课堂教学中存在的问题及有效的应对措施探析
张艳
《俪人(教师)》
2015
1
下载PDF
职称材料
3
把握“三对关系”,提高政治高考后期复习的实效性
林少军
《中国科教创新导刊》
2007
0
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职称材料
4
《哲学常识》的教学中渗透心理健康教育
林少军
《中国科教创新导刊》
2007
0
下载PDF
职称材料
5
巧设计妙点拔培养学生“主人”意识——“双缝干涉”和“薄膜干涉”教学体会
何泽刚
《中学物理教学参考》
1999
0
原文传递
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参考文献
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