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初中名著整本书阅读教学的实践研究
1
作者
付志英
《全视界》
2023年第9期107-108,共2页
名著整本书阅读最早由叶圣陶先生于1941年提出。在温儒敏教授主编的统编版初中语文教材中,每册教材都选编了两部名著导读和四部名著自主阅读推荐篇目;在新修订的《义务教育语文课程标准(2022年版)》中,第一次把名著阅读确定为六大学习...
名著整本书阅读最早由叶圣陶先生于1941年提出。在温儒敏教授主编的统编版初中语文教材中,每册教材都选编了两部名著导读和四部名著自主阅读推荐篇目;在新修订的《义务教育语文课程标准(2022年版)》中,第一次把名著阅读确定为六大学习任务群之一。基于此,四川省泸州市古蔺县围绕2018年申报立项的《初中语文统编教材整本书阅读的教学实施策略研究》市级普教科研课题,针对名著整本书阅读开展了系列研究,并取得一些成果。
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关键词
初中名著
整本书阅读
实践研究
成效
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职称材料
题名
初中名著整本书阅读教学的实践研究
1
作者
付志英
机构
四川省泸州市古蔺县教师进修学校
出处
《全视界》
2023年第9期107-108,共2页
文摘
名著整本书阅读最早由叶圣陶先生于1941年提出。在温儒敏教授主编的统编版初中语文教材中,每册教材都选编了两部名著导读和四部名著自主阅读推荐篇目;在新修订的《义务教育语文课程标准(2022年版)》中,第一次把名著阅读确定为六大学习任务群之一。基于此,四川省泸州市古蔺县围绕2018年申报立项的《初中语文统编教材整本书阅读的教学实施策略研究》市级普教科研课题,针对名著整本书阅读开展了系列研究,并取得一些成果。
关键词
初中名著
整本书阅读
实践研究
成效
分类号
G [文化科学]
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作者
出处
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1
初中名著整本书阅读教学的实践研究
付志英
《全视界》
2023
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