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主动顺应新型城镇化建设新要求 坚定不移推进素质教育综合改革
1
作者
刘涛
《中国农村教育》
2015年第6期12-15,共4页
新型城镇化是我国经济社会发展的必然要求,也是党和国家作出的重大战略部署。在新的背景、新的形势下,教育的改革和发展必须主动适应新型城镇化的新要求,突出抓好全面实施素质教育和大力促进教育均衡两大主要任务。这两大主要任务,就像...
新型城镇化是我国经济社会发展的必然要求,也是党和国家作出的重大战略部署。在新的背景、新的形势下,教育的改革和发展必须主动适应新型城镇化的新要求,突出抓好全面实施素质教育和大力促进教育均衡两大主要任务。这两大主要任务,就像一辆车的两个"轮子",需要同时保持良好的运转。教育均衡是素质教育的内在要求,素质教育是教育均衡的更高目标。
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关键词
新型城镇化
教育均衡
教育综合改革
战略部署
全国义务教育
自主学习
教育质量评价
艺体
课外作业
书面作业
下载PDF
职称材料
开齐开足开好实验教学课程着力破解中小学素质教育难题
2
作者
张正平
《教学仪器与实验》
2015年第10期7-8,共2页
泸州,作为中国西部经济欠发达地区,如何才能真正实施好素质教育,走出一条切合自身实际、具有自身特色的素质教育之路,一直是我们思考和探索的重大课题。通过调研,针对全市一些地方、一些学校普遍存在部分课程,特别是体音美、实验...
泸州,作为中国西部经济欠发达地区,如何才能真正实施好素质教育,走出一条切合自身实际、具有自身特色的素质教育之路,一直是我们思考和探索的重大课题。通过调研,针对全市一些地方、一些学校普遍存在部分课程,特别是体音美、实验教学等开不齐、开不足、开不好的“三不”情况,2011年我们在全市范围内响亮提出“三开三开放”,即:开齐每一门课程、开足每一个课时、开好每一节课,开放图书室、开放体育器材保管室、开放计算机网络教室。
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关键词
实验教学课程
中小学素质教育
中国西部经济
音美
欠发达地区
体育器材
全域
升学考试
实验学科
重点项目
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职称材料
市域中小学素质教育综合改革研究
3
作者
张正平
《中小学校长》
2016年第4期17-19,共3页
近年来结合自身实际,四川省泸州市通过一系列具体举措,从导向引领、基础保障、守住底线、增强活力和强化公平等方面实施中小学素质教育综合改革。以立德树人标准做引领,以"三校一园"标准化建设、教育信息化建设和教师队伍建设提升为保...
近年来结合自身实际,四川省泸州市通过一系列具体举措,从导向引领、基础保障、守住底线、增强活力和强化公平等方面实施中小学素质教育综合改革。以立德树人标准做引领,以"三校一园"标准化建设、教育信息化建设和教师队伍建设提升为保障,使学生养成良好习惯,培育学生实践创新能力和个性特长等基本素养。
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关键词
素质教育
五位一体
综合改革
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职称材料
题名
主动顺应新型城镇化建设新要求 坚定不移推进素质教育综合改革
1
作者
刘涛
机构
四川省泸州市教育局党委
出处
《中国农村教育》
2015年第6期12-15,共4页
文摘
新型城镇化是我国经济社会发展的必然要求,也是党和国家作出的重大战略部署。在新的背景、新的形势下,教育的改革和发展必须主动适应新型城镇化的新要求,突出抓好全面实施素质教育和大力促进教育均衡两大主要任务。这两大主要任务,就像一辆车的两个"轮子",需要同时保持良好的运转。教育均衡是素质教育的内在要求,素质教育是教育均衡的更高目标。
关键词
新型城镇化
教育均衡
教育综合改革
战略部署
全国义务教育
自主学习
教育质量评价
艺体
课外作业
书面作业
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
开齐开足开好实验教学课程着力破解中小学素质教育难题
2
作者
张正平
机构
四川省泸州市教育局党委
出处
《教学仪器与实验》
2015年第10期7-8,共2页
文摘
泸州,作为中国西部经济欠发达地区,如何才能真正实施好素质教育,走出一条切合自身实际、具有自身特色的素质教育之路,一直是我们思考和探索的重大课题。通过调研,针对全市一些地方、一些学校普遍存在部分课程,特别是体音美、实验教学等开不齐、开不足、开不好的“三不”情况,2011年我们在全市范围内响亮提出“三开三开放”,即:开齐每一门课程、开足每一个课时、开好每一节课,开放图书室、开放体育器材保管室、开放计算机网络教室。
关键词
实验教学课程
中小学素质教育
中国西部经济
音美
欠发达地区
体育器材
全域
升学考试
实验学科
重点项目
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
市域中小学素质教育综合改革研究
3
作者
张正平
机构
四川省泸州市教育局党委
出处
《中小学校长》
2016年第4期17-19,共3页
文摘
近年来结合自身实际,四川省泸州市通过一系列具体举措,从导向引领、基础保障、守住底线、增强活力和强化公平等方面实施中小学素质教育综合改革。以立德树人标准做引领,以"三校一园"标准化建设、教育信息化建设和教师队伍建设提升为保障,使学生养成良好习惯,培育学生实践创新能力和个性特长等基本素养。
关键词
素质教育
五位一体
综合改革
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
主动顺应新型城镇化建设新要求 坚定不移推进素质教育综合改革
刘涛
《中国农村教育》
2015
0
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职称材料
2
开齐开足开好实验教学课程着力破解中小学素质教育难题
张正平
《教学仪器与实验》
2015
0
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职称材料
3
市域中小学素质教育综合改革研究
张正平
《中小学校长》
2016
0
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职称材料
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