注重数学教学创新,提升小学生个人能力

从目前的数学课堂教学情况来看,教学质量和教学水平有了较大幅度的提升,但是依然存在诸多的问题。所以,小学数学教师 要在课堂教学中重视对学生能力的培养,积极的研究和探索提升学生能力的有效方法和策略,让学生在良好的能力辅助下,不断的提升自 身的数学学科素养。

初中美术教学中小组合作学习模式的构建分析

小组合作学习模式也就是指在教师开展教学活动之中,将所有学生根据相应的方式划分为不同的小组,并为每一个小组设置不同的问题,让组员在合作的方式下,共同交流和探讨问题的解决方式。在初中美术教学之中引入小组合作学习模式,不仅能够达到提升课堂参与度的目的,同时也能够进一步强化学生的学习能力、探究能力和团队意识,从而为学生日后的学习与生活奠定更加坚实的基础。