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促进县域基础教育均衡发展——四川省泸州市泸县推进教育公平的困境及对策
1
作者
朱大清
唐明友
莫道江
《中国教师》
2017年第15期84-86,共3页
教育均衡发展,尤其是县域教育的均衡发展,是实现教育公平的重要载体。随着社会经济的不断发展以及人们对教育认识的不断加深,社会对于优秀教育资源的渴求程度不断加深,教育尤其是教育工作重中之重的基础教育均衡发展越来越成为人们关注...
教育均衡发展,尤其是县域教育的均衡发展,是实现教育公平的重要载体。随着社会经济的不断发展以及人们对教育认识的不断加深,社会对于优秀教育资源的渴求程度不断加深,教育尤其是教育工作重中之重的基础教育均衡发展越来越成为人们关注的热点和焦点。四川省泸州市泸县以落实素质教育为主线,以推进改革创新为动力,以全面提高质量为核心,大力实施“均衡发展、优质发展、引领发展”三大战略,强力推进“质量攻坚、
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关键词
教育均衡
四川省泸州市
泸县
提高质量
改革创新
优质高中
高中教育
公办中小学
九年一贯制
社会经济
原文传递
题名
促进县域基础教育均衡发展——四川省泸州市泸县推进教育公平的困境及对策
1
作者
朱大清
唐明友
莫道江
机构
四川省泸州市泸县教育局
出处
《中国教师》
2017年第15期84-86,共3页
文摘
教育均衡发展,尤其是县域教育的均衡发展,是实现教育公平的重要载体。随着社会经济的不断发展以及人们对教育认识的不断加深,社会对于优秀教育资源的渴求程度不断加深,教育尤其是教育工作重中之重的基础教育均衡发展越来越成为人们关注的热点和焦点。四川省泸州市泸县以落实素质教育为主线,以推进改革创新为动力,以全面提高质量为核心,大力实施“均衡发展、优质发展、引领发展”三大战略,强力推进“质量攻坚、
关键词
教育均衡
四川省泸州市
泸县
提高质量
改革创新
优质高中
高中教育
公办中小学
九年一贯制
社会经济
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
促进县域基础教育均衡发展——四川省泸州市泸县推进教育公平的困境及对策
朱大清
唐明友
莫道江
《中国教师》
2017
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