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浅议让学生在课堂上能说敢言
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作者 王永萍 《中国科教创新导刊》 2011年第21期201-201,共1页
本文主要论述了学生在课堂上不能发言、不敢发言的原因以及让学生在课堂上能说敢言的方法,主要从以下几个方面进行了论述:(1)调查问卷、发现问题的原因;(2)分析问题、解决问题的办法。
关键词 学生 课堂 能说敢言
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