期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
如何在小学《品德与社会》中渗透爱国主义思想教育
1
作者 李贞伟 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第7期9-9,共1页
学生的思想启迪就在小学阶段,在这个时期对学生进行爱国主义教育是必要的,学生接受思想教育的途径就在品德课上,小学教育一直以来受到了各个阶层人士的质疑,最引人关注的就是针对小学生的爱国主义思想教育.在小学阶段对学生进行爱国主... 学生的思想启迪就在小学阶段,在这个时期对学生进行爱国主义教育是必要的,学生接受思想教育的途径就在品德课上,小学教育一直以来受到了各个阶层人士的质疑,最引人关注的就是针对小学生的爱国主义思想教育.在小学阶段对学生进行爱国主义思想的教育势在必行,爱国主义思想是人们对祖国的一种情感,是团结民族的力量.爱国主义教育主题贯穿在小学品德教材里,也渗透在小学品德教学之中.爱国主义思想教育要针对学生,更加接近学生生活,这是品德课的核心,要从学生身边的事实出发,去了解社会,只依赖课本里的资源是很不够的,我们应该从学生身边发生的事例出发,细心设计课堂教学,让身边的各种资源都为教学服务,对学生进行有效的爱国主义思想教育. 展开更多
关键词 爱国主义思想教育 《品德与社会》 小学阶段 爱国主义教育 小学生 小学教育 教育主题 品德教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部