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农村小学体育游戏教学的实践研究 被引量:1
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作者 程祖全 《新课程学习》 2014年第3期33-33,共1页
农村体育教学因农村大环境的影响,效果总是不好。体育教学形式大多比较单一,应当遵循规律,结合实际,丰富农村小学体育游戏的内容与形式,因此取得较好的成效。
关键词 农村小学 体育游戏教学 现实意义 实践原则 开发与组织
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