语文课堂教学提问的思考与实践

语文课堂教学提问,是在课堂教学过程中,根据教学内容、目的、要求设置问题进行教学问答的一种形式。把握课堂教学的提问艺术,有利于激发学生的学习兴趣,有利于学生掌握重点难点,有利于提高学生的表达能力,有利于教师迅速获取反馈信息,有利于提高语文教学质量。

国学经典诵读与初中语文教学的整合措施

在新课程改革背景下,将国学经典诵读渗透到初中语文课堂教学当中,能够更好地传承并发扬我国的传统文化。教师应为学生构建良好的国学环境,借助语文教材中的国学经典,指导学生诵读经典,提高学生阅读能力,帮助学生养成良好的阅读习惯,提高学生诗歌鉴赏能力,使其在反复诵读中树立正确的人生观、价值观、世界观,为学生今后的语文学习奠定良好的文学基础。