中学生数学学习的心理障碍及其消除

中学生数学学习的心理障碍及其消除四川省犍为县第一中学张金玖四川省仁寿县清水区教育办公室张金明一随着我国改革开放的深入、科技的进步和社会的发展，人们愈来愈清醒地认识到：未来世界的竞争是人才的竞争。党和国家实施“科教兴国”战略，对基础教育提出了更高的要求...

近20年来西南古代商业贸易与市场发展史研究综述

从商业发展概况、农村与城镇市场、民族贸易与区域间市场、对外贸易与边境市场、货币流通与市场物价、商人与商人资本等6个方面对近20年来的西南古代商业贸易与市场发展史研究进行综述,以便查漏补缺、纵横比较和加强对在近代仍有影响因素的集中研究。

高中语文文言文教学中存在的问题及解决策略

我国的传统文化博大精深、源远流长,海量的文言文中蕴含着无数古人的智慧。本文简单介绍了几种高中语文文言文教学过程中容易出现的问题,介绍了教师如何解决这些具体问题,提升学生文言文学习的效率。

谈新形势下高中数学的合作教学探索——高中数学教学探索与研究

在新形势下,随着“互联网”时代的到来,随着“5G”时代的到来。一切都需要改革创新,高中数学属于高中阶段一门极为重要的思维科学,应该与时俱进,改革与创新。在新形势下的高中数学教改之中,我开展了高中数学合作教学探索与研究,打破了旧式单一,封闭的教学模式,积极探索新的数学教学模式,调动学生学习数学的积极性,提高了高中数学教学质量。

略谈农村学校美术教师基本教学素养要求

我校地处农村,为积极推进素质教育适应课改形势,促进学生的全面发展,我们加强了对农村学校艺术教育的管理与研究,通过近年来的研究,我们发现农村美术教师素参差不齐,兼职教师居多,养亟待提高。同时也进一步明确了农村美术教师应具备的基本教学素质要求。

高三物理二轮复习的做法和建议

本文就如何在高三物理二轮复习阶段提高复习效率，优化复习方法总结了自己的做法，归纳出“明确重点，主干知识网络化；针对高考能力的要求，做好专项训；练选题要“精”，讲评要“细”，做题注意“精”“细”结合；强化实验、适当开放物理实验室；精读课本，不留死角”等行之有效的方法。

浅谈高考地理区域认知能力的培养和提高

新课标基本理念之一是培养学生的地理核心素养,包括人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等要素,而'区域认知'是地理学科核心素养的重要组成部分,是人地和谐的基本价值观念影响下指导地理实践活动的基本思想和方法,在素养构成的三个层次中具有承上启下的作用。地理学科是一门自然与人文相结合、综合性很强的学科,具有区域性、综合性的特点,是学生分析。

浅谈热力学第二定律的教育意义

作家斯诺(C．P．Snow)认为，对于任何受到过良好教育的人，热力学第二定律无疑是其应具备知识的一部分．他在《两种文化》一书中这样描写过一些受过良好教育的人：“好多次我曾同这些按照传统文化标准衡量是受过良好教育的人在一起，他们对科学家不屑一顾，有一两次．我问他们有多少人能够形容一下热力学第二定律，反应是冷淡的，也是消极的，而这只不过是相当于问一个科学家‘你读过莎士比亚的作品吗’的问题”．