探究分层教学在小学数学教育教学过程中的应用

学生的生活环境和性格特点的不同,在数学学习上也会有不同的表现。教师必须尊重学生的差异性。面对这种情况,教师运用分层教学势在必行。分层教学法,秉承因材施教的原则,根据不同层次和不同特点的学生制定不同的教学方法,激发学生的学习欲望,提升小学数学教学质量,促进学生的全面发展。教师在进行分层教学时也需要充足的教学经验。如何在小学数学教学中运用分层教学值得每一位数学教师深思。

新课标下少数民族地区小学语文教学浅析

随着时代的不断发展,社会经济的不断提升,对于人才的要求也越来越高,而对于民族地区的教学质量也开始进入人们的视线当中,如何提高民族地区的小学语文教学效率是当前最紧迫的任务之一。在民族地区的小学教育阶段,由于存在着语言因素的影响,因此对于少数民族地区的学生来说,汉语课程的学习一直是难点之一,最困难的就是对于在语文教材中的词句、片段等方面的掌握理解。因此,通过对少数民族地区小学语文的学习方式进行研究,针对其中存在的问题,提出一些自己的看法。