浅谈小学数学教学中反向思维的应用

数学思想与数学方法，二者相辅相成，缺一不可，而目前的小学数学教学，过于注重知识和方法的灌输，对数学思维能力的培养重视不足。反向思维是一种重要的数学思想，本文阐述了反向思维的基本概念与重要意义，探讨了小学数学教学中反向思维的应用途径。

捧着良心教书 播撒爱心育人——浅谈少数民族地区关于语文教学问题

语文不仅是一门课程，更是沟通的主要方式。但在少数民族地区，语文教学成了一大教学难题。由于语言的不同，导致很多学生对于语文更是处于停滞状态，这并不是少数民族地区学生根本就学不好语文，而是我们从事于少数民族地区教育工作者的教学方式不恰当，应该深入了解学生们学习语文的实际困难问题，精心设计出有利于他们学好语文的教学方法，培养少数民族学生理解文章和写好文章的能力，让学生明白学习汉语文知识的最终目标，使学生达到能透彻地理解别人写的文章及自己写好文章。

探讨少数民族边远地区基础教育问题

教育是一个国家和民族的未来和希望,没有一支高素质的人才队伍,终将会被新时代的潮流所淘汰。少数民族教育作为我国国民教育的重要组成部分,对于少数民族文化的传承与发展以及地区经济的发展、国家的稳定和各民族的共同繁荣都有着重要的作用,但是由于各种历史原因及客观环境的限制,造成了少数民族地区教育落后的现状,主要以四川省甘孜州藏族地区河口片区寄宿制学校为例,探讨改善少数民族地区教育的措施和对策。