民族地区低年级小学语文读写训练探究

绒盖乡中心小学是白玉县绒盖乡境内的的一所中心小学校。我校本着“以人为本，让每位学生都能获得成功”的理念，并结合民族地区的实际情况，大力推进素质教育，积极探索校本课程和办学特色。我校所有教师，勇于创新，积极探索出适合民族地区小学教育的读写训练方法。我结合自己多年的教学经验，现作出总结，希望对你有所帮助。

小议新课改下小学语文教学模式的创新

课堂教学模式的创新是与时代、社会、教育的发展紧密相连的，需要广大一线教师进行深入细致的研究和分析，找到解决问题的有效方法，融合不同的教学策略，对课堂教学的各个环节、各个方面进行创新，从而提高课堂教学的整体效果。作为新课改下的小学语文教师，要积极地探索多元化的教学模式，真正把新课标的教学思想融入到实际的教学中，展示其与众不同的魅力，让原本沉寂无趣的课堂充满朝气和活力，从而促使课堂教学模式的革新和转变。

浅谈小学数学课堂教学中教师的语言艺术

在课堂教学这一双边活动中, 师生之间的互动不仅仅是一种简单传授知识与接受知识的过程，更是一个情感交流的过程。而语言是传递知识和感情的主要工具。课堂上教师亲切、和蔼的语言能增进师生之间的感情，能消除师生之间的隔阂，能使学生因喜欢老师而喜欢其所任教的学科, 从而积极主动的参与课堂学习，并能取得良好的教学效果。那么作为一个小学数学教师，在课堂教学中怎样利用语言这把金钥匙开启学生的智慧之门呢？下面简要谈一下自己的看法。