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题名论如果把小学语文教学与学生天性结合起来
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作者
陈艳丽
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机构
四川省甘孜藏族自治州康定市姑咱片区寄宿学校
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第2期24-24,共1页
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文摘
小学语文是小学基础学科之一,对学生的综合素养的发展也有着重要的影响。小学生在这一阶段,正是活泼好动的时候,好奇心也十分旺盛。新课标中明确提出,遵循学生的身心发展规律和语文教学的规律,从而选择有效的教学策略,培养学生的语文素养。因此,小学语文教学活动要重视遵循学生的天性,从学生的好动本性出发,设计趣味性的教学计划,从而激发学生学习语文课程的兴趣以及他们的求知欲,培养学生的语文综合素养。
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关键词
小学语文
小学生
天性
教学策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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