浅议民族地区小学语文阅读能力的提高

生活在边远山区的少数民族学生对语文阅读理解很困难(尤其是长期使用本民族语言交流的学生就更加困难),作为小学语文教师面临以上困难,应当积极探索,采取行之有效的教学方法,激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,提高阅读理解的能力。