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题名浅析小学语文写作教学
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作者
李志清
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机构
四川省眉山市东坡区太和镇镇江中心小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第18期251-251,共1页
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文摘
在小学语文教学内容中,其写作教学是语文教学中的重要组成部分,在其应试上占据的分数较多。在新课程改革背景下,虽然小学语文写作教学已经取得了教学上的良好成果,但是,就目前小学语文写作教学的现状来看,依然有很多需要完善的地方。因此,本文主要以小学语文写作教学为例,阐述了目前小学语文写作教学的现状,并且分析了其中最主要的原因以及解决问题的策略。
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关键词
小学语文
写作教学
问题对策
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分类号
G62.32
[文化科学—教育学]
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题名谈小学数学教学的全体性
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作者
何登峰
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机构
四川省眉山市东坡区太和镇中心小学
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出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第12期203-203,共1页
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文摘
素质教育有三个方面的要素:即面向全体,全面发展,主动发展.这三方面是说教学要面向全体,要让学生全面发展,让学生主动发展,小学素质教育也要做到这三个方面,其中首先要做到的就是“面向全体”.
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关键词
数学教学
面向全体
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名谈小学生怎样学习数学
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作者
李友谊
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机构
四川省眉山市东坡区太和镇中心小学
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出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第14期228-228,共1页
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文摘
说小学生怎样学习数学,似乎小学生与中学生的学习方法是有所不同的。正是此意,中学生的抽象思维能力较强,而小学生感性认识强于抽象理性认识,这就要求采取相应的教学方法。
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关键词
小学数学学习
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名作文比较评析法
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作者
邹用琼
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机构
四川省眉山市东坡区太和镇中心小学
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出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第12期146-146,共1页
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文摘
作文评析是理论联系实际,找出成败得失,从而提高写作能力.评析方法很多,比较分析即其中之一.
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关键词
作文
对比评析
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名以美术功能激发学习兴趣
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作者
刘恒
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机构
四川省眉山市东坡区太和镇中心小学
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出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第8期96-96,共1页
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文摘
美术具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,应认真上好美术课。
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关键词
美术
教学探索
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分类号
G633.95
[文化科学—教育学]
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