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小学音乐教学中学生节奏感的培养策略探究
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作者 王娟 《环球慈善》 2019年第9期26-26,共1页
在进行音乐的研究后不难发现,音乐中最先引人注意的是音乐的旋律,而不是它的内容,因此在进行小学生音乐教育的时候,培养他们的节奏感是极其重要的。教师的教师需要研究思考各种教学方式,并将其进行有效融合来培养学生的节奏感。本文就... 在进行音乐的研究后不难发现,音乐中最先引人注意的是音乐的旋律,而不是它的内容,因此在进行小学生音乐教育的时候,培养他们的节奏感是极其重要的。教师的教师需要研究思考各种教学方式,并将其进行有效融合来培养学生的节奏感。本文就针对小学生节奏感培养的这一话题来进行简单分析,分析通过何种教学方式方法来进行对小学生的节奏感培养,如何增强学生们对于音乐学习的兴趣以及如何增强学习效果。 展开更多
关键词 小学音乐 节奏感 学习兴趣
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节奏训练在小学音乐课堂中的应用探究
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作者 钟丹梅 《当代家庭教育》 2019年第19期72-72,共1页
节奏是音乐构成要素中最重要的部分,是音乐的框架,失去了节奏,整个音乐就丧失了美感与灵魂。小学阶段的音乐教育对于学生的音乐与声乐的审美与鉴赏能力有着非常重要的作用。本文分析了小学阶段节奏训练的重要性,并提出了如何在小学阶段... 节奏是音乐构成要素中最重要的部分,是音乐的框架,失去了节奏,整个音乐就丧失了美感与灵魂。小学阶段的音乐教育对于学生的音乐与声乐的审美与鉴赏能力有着非常重要的作用。本文分析了小学阶段节奏训练的重要性,并提出了如何在小学阶段进行科学合理的音乐节奏训练。 展开更多
关键词 节奏训练 小学 音乐教育 应用
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