信息化教学在高校计算机基础课程中的应用分析

随着"互联网+"信息时代的到来,通过信息化教学来提高教学质量已成未来学科的发展趋势。高校计算机基础课程是学习信息化技术的基础课程,承载着传承、创新互联网信息技术的作用,因此该学科更需要融合信息化教学。鉴于此,文章立足于当前信息化教学以及高校计算机基础课程的现状,提出微课程、翻转课堂以及开展任务合作学习模式几点策略,以期为信息化教学设计在高校计算机基础课程中的应用提供一些有益的参考。

高职院校学生管理与思想政治理论教育工作融合的策略

高等职业教育作为与普通教育同等重要的教育,其办学规模不断扩大,在校生人数不断增加,学生管理与思想政治理论教育面临新的问题。根据“三全育人”的要求,有必要将学生管理和思想政治理论教育工作进行融合,促进人才培养目标的实现。笔者整理在高职院校管理和教学经验,分析高职院校学生管理与思想政治理论教育工作融合的必要性和可行性,分析其融合中存在的不足,提出二者融合的相关策略。