浅谈如何在实践中寻找适宜孩子的运动方式

学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。提高幼儿动作的协调性和灵活性。爬的动作,是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动,这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展,而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展。幼儿很喜欢在地面上爬动,根据幼儿这一活动的特点,我们设计了各种形式的且适合小班幼儿年龄特点的爬动方法让他们来体验爬动时的乐趣,在愉快的游戏中,使他们的身体素质得到了提高,情绪得到了放松。

混龄游戏建构对幼儿社会性发展的作用分析

混龄建构游戏是指打破年龄的界限而开展的利用积木、沙土等建筑材料进行造型、建造的游戏。混龄建构游戏的开展对幼儿的合作精神、交往能力、社会认知能力等品质的培养有重要意义。本文从混龄建构游戏的开展对幼儿社会认知能力、情感能力、交往技能三方面的影响阐述了混龄建构游戏对幼儿社会性发展的促进作用。