核心素养视角下语文整本书阅读指导策略

核心素养的培养已成为教育领域的热门话题。核心素养是指学生在接受教育的过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。而语文整本书阅读作为一种综合性的、高层次的阅读活动,对于培养学生的核心素养具有重要意义。本文旨在探讨核心素养视角下语文整本书阅读指导策略,以此期盼为提高学生的语文素养和核心素养提供有益的思路。阅读整本书是一种有效获取、处理和运用信息的方式。通过阅读整本书,学生可以系统地了解某个领域的知识,深入思考书中的主题和思想,培养自己的思维能力和判断力。通过阅读整本书还有助于学生提高语言表达能力、文学鉴赏能力和审美能力等语文素养。