小学美术教育对学生自由创造力培养探索

随着这些年来我国素质教育的不断深入推行,在我国当前的小学教学中也越来越注重学生的全面发展,因此在当前的小学教学中美术手工教学也受到了更多的重视。小学美术教学可以让学生动手操作,也是具有实践性教育意义的课程,在美术课程教学中可以让学生通过教师的引导实现学生创造能力与创新能力的培养。如何有效地在小学美术教育课程中实现学生创造能力的培养,也是当前小学阶段教学中需解决的一个问题。