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新课改下提高初中思想品德教学质量的策略研究 被引量:2
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作者 周雪琴 《教育界(综合教育)》 2016年第7期167-167,共1页
思想品德作为初中阶段的重要学科,对中学生的健康成长发挥着巨大的作用。新课程改革的实施,给初中思想品德教学带来了机遇和挑战。笔者认为,应坚持课程改革的理念和要求,分析传统教学的弊端,树立新型教育理念,结合学生实际,提出... 思想品德作为初中阶段的重要学科,对中学生的健康成长发挥着巨大的作用。新课程改革的实施,给初中思想品德教学带来了机遇和挑战。笔者认为,应坚持课程改革的理念和要求,分析传统教学的弊端,树立新型教育理念,结合学生实际,提出有效的解决策略,使初中思想品德教学质量得到最大化的提高。 展开更多
关键词 新课改 初中思想品德 教学质量 策略
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新课改下构建初中语文高效课堂的策略 被引量:2
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作者 樊梅 《课外语文(下)》 2015年第6期92-92,共1页
在新课改要求下构建初中语文高效课堂,是新课程标准提出的明确要求,也是顺应时代发展,提高初中生语文素养的内在要求。初中教师要在改变自身教学观念的基础上注重教学方法的改变,才能切实将构建初中语文高效课堂这一响亮口号变成现实,... 在新课改要求下构建初中语文高效课堂,是新课程标准提出的明确要求,也是顺应时代发展,提高初中生语文素养的内在要求。初中教师要在改变自身教学观念的基础上注重教学方法的改变,才能切实将构建初中语文高效课堂这一响亮口号变成现实,才能真正做到提高课堂教学效率,进而提高教育教学质量。本文重点介绍,新课改下,如何采取措施构建初中语文高效课堂。 展开更多
关键词 新课改 构建 初中语文 高效课堂
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