浅谈翻转课堂在初中数学教学中的应用

翻转课堂,顾名思义就是将传统的数学课堂翻转过来:将教师的课堂讲述转变为学生的自主探究、将学生的知识听取变成教师的疑难解答。翻转课堂作为一种有效的探究教学手段,不仅能充分调动学生的课堂学习参与积极性,还能使教师明确掌握学生的学习效果以及学习难点,并有针对性地对学生的学习问题加以解决。因此,教师可以通过翻转课堂的有效实施来组织数学教育,并帮助学生在翻转课堂中建立学习兴趣、提升探究能力,进而掌握数学知识。

微课在初中数学教学中的应用分析

初中数学微课的生动性、实效性、便利性、高效性、先进性给数学课堂教学带来了时代气息,极大地影响了学生的学习,深受学生的欢迎。只有正确认识微课,将微课与创新的教学模式相结合,合理、科学地运用微课教学,微课才能焕发活力,让教师教得轻松,让学生学得快乐、高效,才能稳步提升教学质量,实现教学目标的最大化。