分析初中数学教学反思

在新课程的实践中,越来越强调教师对自己教学活动的观察思考,即对教学实践的反思。数学教学反思对对数学教学的反思性活动,它有助于教师进步,是教师的行动研究。数学教学反思的内容为数学教学内容、学生数学学习活动、数学教师教数学的活动及过程。通过写教学后记、写反思日记、观摩与分析、职业发展与行动研究等途径来实现对数学教学的反思,促进教师成长。

谈初中数学教学策略

随着社会的发展和进步;人们对于教育事业越来越看重。数学作为我国中小学生的疑难科目;受到广大师生的重视。在近些年教育部门为了提高初中数学的教学质量;也制定出了很多的解决办法。在初中数学习题教学过程当中;教师通过有针对性的教学来提升教学成效。本文就围绕初中数学中的习题教学发表自己的观点;希望可以给相关教师提供一定的帮助。