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题名问题导学法在初中数学教学中的应用浅探
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作者
张晓兰
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机构
四川省简阳市解放九年义务教育学校
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出处
《中学生作文指导》
2019年第46期0221-0222,共2页
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文摘
在新课改的要求下,对初中数学提出了在数学课堂教学上采用问题教学的教学方法,提升学生在数学课上的学习效率,提升学生的理解能力,使学生们在数学科目上减少学习的难度,使学生对数学产生浓厚的学习兴趣。初中数学是一门具有很强逻辑性的课程,和其他课程相比,抽象性更为明显,所以应该更加注重教法的选择。
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关键词
初中数学
问题导学
意义
策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
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作者
刘琪
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机构
四川省简阳市解放九年义务教育学校
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第17期368-368,共1页
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文摘
将传统文化渗透到初中语文课堂教学当中有利于弘扬和传承中国博大精深的文化,培养初中生较高的文学素养。本文将从初中语文教学中渗透传统文化的必要性和有效措施入手,提出有效渗透传统文化的建议,希望能够激发初中生对传统文化的兴趣,最终构建高效的初中语文教学。
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关键词
初中语文
渗透
传统文化
措施
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名生物教学中的策略
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作者
杜雪坤
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机构
四川省简阳市解放九年义务教育学校
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出处
《好日子》
2019年第34期178-178,共1页
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文摘
在新课程标准的要求下,生物课程教学活动要联系学生的生活实际,要与现代信息技术相结合,概念图的绘制及模型的建立能有效的提高课堂教学效率,同时促进学生思维的发展。
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关键词
生物
教学
策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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