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浅谈小学数学教学与信息技术整合的优势
1
作者
陈清云
《科学中国人》
2016年第4Z期260-,共1页
随着我国经济水平的飞速发展,各行各业的工作都发生了翻天覆地的变化。信息时代的到来,让教育与信息结合成为了时代教育的可能。通过借助于信息技术手段来进行小学数学教学,不仅仅能够实现教育方式的革新,同时还在根本上提升了小学数学...
随着我国经济水平的飞速发展,各行各业的工作都发生了翻天覆地的变化。信息时代的到来,让教育与信息结合成为了时代教育的可能。通过借助于信息技术手段来进行小学数学教学,不仅仅能够实现教育方式的革新,同时还在根本上提升了小学数学教学的有效性,为学生综合水平的提升打下了坚实的基础。在新时代我们就要追随新的脚步,不断加强教学与信息技术的整合创造更高的价值。
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关键词
信息技术
整合
数学
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题名
浅谈小学数学教学与信息技术整合的优势
1
作者
陈清云
机构
四川省米易县白坡彝族乡中心学校
出处
《科学中国人》
2016年第4Z期260-,共1页
文摘
随着我国经济水平的飞速发展,各行各业的工作都发生了翻天覆地的变化。信息时代的到来,让教育与信息结合成为了时代教育的可能。通过借助于信息技术手段来进行小学数学教学,不仅仅能够实现教育方式的革新,同时还在根本上提升了小学数学教学的有效性,为学生综合水平的提升打下了坚实的基础。在新时代我们就要追随新的脚步,不断加强教学与信息技术的整合创造更高的价值。
关键词
信息技术
整合
数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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浅谈小学数学教学与信息技术整合的优势
陈清云
《科学中国人》
2016
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