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儿童游戏在学前教育中的应用价值
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作者 《东西南北(教育)》 2018年第14期79-79,共1页
儿童游戏来源于现实生活,在游戏中培育幼儿积极健康的情感,培养幼儿的优秀的行为习惯和品质、信赖感、合群感、应变能力、创造力,促进了幼儿健全人格的形成,让幼儿树立终身体育意识,体现了学前教育的社会功能和对儿童可持续发展的现代... 儿童游戏来源于现实生活,在游戏中培育幼儿积极健康的情感,培养幼儿的优秀的行为习惯和品质、信赖感、合群感、应变能力、创造力,促进了幼儿健全人格的形成,让幼儿树立终身体育意识,体现了学前教育的社会功能和对儿童可持续发展的现代教育价值。 展开更多
关键词 学前教育 儿童游戏 教育价值
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