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心理干预对学龄前患儿术前焦虑及麻醉配合程度的影响
被引量:
6
1
作者
周静
《吉林医学》
CAS
2013年第24期5009-5010,共2页
目的:探讨心理干预对学龄前患儿术前焦虑及麻醉配合程度的影响。方法:118例学龄前儿童按随机数字表法分为对照组与观察组,每组59例,对照组行常规护理,观察组在常规护理的基础上施行心理干预。结果:在等待手术、麻醉诱导时观察组MYPAS评...
目的:探讨心理干预对学龄前患儿术前焦虑及麻醉配合程度的影响。方法:118例学龄前儿童按随机数字表法分为对照组与观察组,每组59例,对照组行常规护理,观察组在常规护理的基础上施行心理干预。结果:在等待手术、麻醉诱导时观察组MYPAS评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。观察组麻醉诱导时ICC评分明显低于对照组麻醉诱导时ICC评分,差异有统计学意义(t=5.132,P<0.01)。结论:术前心理干预可有效改善患儿术前焦虑及麻醉配合程度。
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关键词
心理干预
焦虑
麻醉配合程度
学龄前
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职称材料
题名
心理干预对学龄前患儿术前焦虑及麻醉配合程度的影响
被引量:
6
1
作者
周静
机构
四川省绵竹市中医医院外科手术室
出处
《吉林医学》
CAS
2013年第24期5009-5010,共2页
文摘
目的:探讨心理干预对学龄前患儿术前焦虑及麻醉配合程度的影响。方法:118例学龄前儿童按随机数字表法分为对照组与观察组,每组59例,对照组行常规护理,观察组在常规护理的基础上施行心理干预。结果:在等待手术、麻醉诱导时观察组MYPAS评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。观察组麻醉诱导时ICC评分明显低于对照组麻醉诱导时ICC评分,差异有统计学意义(t=5.132,P<0.01)。结论:术前心理干预可有效改善患儿术前焦虑及麻醉配合程度。
关键词
心理干预
焦虑
麻醉配合程度
学龄前
Keywords
Psychological intervention
Anxiety
Anesthesia with the extent
Preschool
分类号
R472.3 [医药卫生—护理学]
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作者
出处
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被引量
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1
心理干预对学龄前患儿术前焦虑及麻醉配合程度的影响
周静
《吉林医学》
CAS
2013
6
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