高中生物学核心素养教学目标的理解及实例分析

生物学科核心素养目标既是对'三维目标'的继承、发展和超越,又是生物学科对学生发展核心素养的独特贡献和作用,还是生物学科独特育人价值在学生发展素养的体现和落实。新课标背景下,素养目标要求基于学科核心素养进行教学设计,从学生发展核心素养、学科核心素养和课程学业要求三个层面来制订素养目标。