农村小学软式棒垒球运动的实践与探索

软式棒垒球是一项极具安全性、适合青少年开展的新兴体育项目。学校在实践与探索中要找准一个"点",做好一个"实",凸显一个"新",合力促进学生的身心健康发展。

在语文教学中自主、合作、探究语文教学方式的思考

语文课程标准的基本理念中，其中第三条就明确要求：积极倡导自主、合作、探究的教学方式。

课外阅读在小学语文作文教学中的作用及应用

作文教学是小学语文教育中的重要内容,近年来,随着新课程改革的持续推进,作文教学的重要性也越来越被大家知晓, 作文教学不只能够帮助学生提升表达能力,也能提升语文只是综合运用能力。课外阅读在小学语文作文教学中的运用,可以帮助教师 们提升小学语文作文教学的质量和效率。

闭门谢尘鞅,展卷自朗读——浅议小学生朗读训练

唐·李商隐《与陶进士书》:“出其书,乃复有置之而不暇读者, 又有默而视之不暇朗读者,又有始朗读而中有失字坏句不见本义 者。”

融合数学智慧,创新提高思维教育信息技术与小学数学课堂的融合创新深化应用

课改工作的不断推进,结合大数据时代的发展特点,为探索信息技术与小学数学教学内容的融合创新、深化应用, 提供了有利的条件,同时也对融创课堂提出了更高的要求。小学生的思维正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,小学数学教学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,而信息化技术正是这样一座桥梁,它使得我们的课堂高效、直观,极大地提高了学生的学习兴趣,拓宽了学生的思维能力。