基于核心素养背景下高中历史教学的思考

发展中学生核心素养是落实立德树人教育理念的有力举措。高中历史教学更应该以发展学生的核心素养,培养其未来适应生活和适应社会的关键能力为落脚点。结合现今高中历史教学的主要问题和工作难点,来探索更好在历史教学中发展高中生历史学科核心素养的有效途径。

基于思维导图的高中英语阅读教学应用

由教育部出台的《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出在学校教育中全面提升学习者的核心素养。在高中英语教学中,教师从实践出发,结合具体内容可以采用多种教学方式,其中,思维导图是帮助提升学习者核心素养的重要方法。