期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
着力打造语文课堂,激发学生学习热情
被引量:
2
1
作者
李明霞
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第4期17-19,共3页
激发学生的学习兴趣必须理解、关爱每一位学生,使之尽快找到语文学习的自信,调动一切有利因素,促进语文学习兴趣的形成,创设美感享受的学习情境;充分调动学生的情感,让学生体验学习语文的愉悦:开展丰富多彩的语文实践活动,以“...
激发学生的学习兴趣必须理解、关爱每一位学生,使之尽快找到语文学习的自信,调动一切有利因素,促进语文学习兴趣的形成,创设美感享受的学习情境;充分调动学生的情感,让学生体验学习语文的愉悦:开展丰富多彩的语文实践活动,以“活动”为载体,把“讲台”变成“舞台”,用好电教手段,不断扩大学生的知识面;做一个学习型、研究型的教师,让学生爱上语文课。
展开更多
关键词
语文课堂
学习兴趣
学习情境
实践活动
学习型教师
研究型教师
下载PDF
职称材料
学校如何改革体育?
2
作者
鲍相龙
《中国西部》
2014年第12期42-47,共6页
4月11日下午,第二节课的下课铃声响了,四川省眉山市彭山县第二小学的足球队员们来到了足球训练场地,开始了他们每一天的足球"盛宴"。"这是学校师生每一天的常规锻炼时间,这已成为一种常态!"校长周晓华告诉记者。
关键词
学校
体育
改革
足球队员
训练场地
锻炼时间
彭山县
眉山市
下载PDF
职称材料
题名
着力打造语文课堂,激发学生学习热情
被引量:
2
1
作者
李明霞
机构
四川省绵阳市三台县塔山中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第4期17-19,共3页
文摘
激发学生的学习兴趣必须理解、关爱每一位学生,使之尽快找到语文学习的自信,调动一切有利因素,促进语文学习兴趣的形成,创设美感享受的学习情境;充分调动学生的情感,让学生体验学习语文的愉悦:开展丰富多彩的语文实践活动,以“活动”为载体,把“讲台”变成“舞台”,用好电教手段,不断扩大学生的知识面;做一个学习型、研究型的教师,让学生爱上语文课。
关键词
语文课堂
学习兴趣
学习情境
实践活动
学习型教师
研究型教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
学校如何改革体育?
2
作者
鲍相龙
机构
四川省绵阳市三台县塔山中学
出处
《中国西部》
2014年第12期42-47,共6页
文摘
4月11日下午,第二节课的下课铃声响了,四川省眉山市彭山县第二小学的足球队员们来到了足球训练场地,开始了他们每一天的足球"盛宴"。"这是学校师生每一天的常规锻炼时间,这已成为一种常态!"校长周晓华告诉记者。
关键词
学校
体育
改革
足球队员
训练场地
锻炼时间
彭山县
眉山市
分类号
G8 [文化科学—体育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
着力打造语文课堂,激发学生学习热情
李明霞
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010
2
下载PDF
职称材料
2
学校如何改革体育?
鲍相龙
《中国西部》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部