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灾区留守儿童学校与社区联动教育探究
被引量:
2
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作者
邓国强
陈九龄
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2011年第S1期4-5,共2页
2008年5月12日大地震中,四川省绵阳市安县乐兴镇有95%的学生家中房屋受损。为重建家园,82%的家庭都贷款,其中超过3万元的占47.5%,超过5万元的占25%。为早日还清债务,许多家长选择外出务工,导致该镇留守儿童比例不断增加。笔者先后对乐...
2008年5月12日大地震中,四川省绵阳市安县乐兴镇有95%的学生家中房屋受损。为重建家园,82%的家庭都贷款,其中超过3万元的占47.5%,超过5万元的占25%。为早日还清债务,许多家长选择外出务工,导致该镇留守儿童比例不断增加。笔者先后对乐兴镇、宝林镇所属农村学校的22个社区进行抽样调查,选取了639名儿童,占服务区适龄儿童总人数的30.6%。调查结果显示:70.5%的孩子成为留守儿童。同时。
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关键词
灾后重建
留守儿童
社区教育
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题名
灾区留守儿童学校与社区联动教育探究
被引量:
2
1
作者
邓国强
陈九龄
机构
四川省绵阳市安县乐兴镇小学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2011年第S1期4-5,共2页
文摘
2008年5月12日大地震中,四川省绵阳市安县乐兴镇有95%的学生家中房屋受损。为重建家园,82%的家庭都贷款,其中超过3万元的占47.5%,超过5万元的占25%。为早日还清债务,许多家长选择外出务工,导致该镇留守儿童比例不断增加。笔者先后对乐兴镇、宝林镇所属农村学校的22个社区进行抽样调查,选取了639名儿童,占服务区适龄儿童总人数的30.6%。调查结果显示:70.5%的孩子成为留守儿童。同时。
关键词
灾后重建
留守儿童
社区教育
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
灾区留守儿童学校与社区联动教育探究
邓国强
陈九龄
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2011
2
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