关于小学语文教学中渗透生活即教育理念的思考

语文最为母语教学,在教学中占有重要的比重,在我们的日常生活中也运用广泛,进行语文的学习,对于拓展学生视野、增进对于语言文字的了解和表达有重大的影响。阅读重在积累,重在基础,小学就是语文教学的重要时刻,为今后语文的学习以及学生语文学习能力和中和学习素养的培养都有重要作用。

小学数学应注重学生思维能力的培养--以“图形与几何”教学为例

伴随新课标的发展和引导,学生之间的竞争越来越激烈。为了学生的全面发展,教师应该改变更新教学模式,转变教学的理念,新型教学模式有利于帮助学生在互联网大环境下更好地学习,培养小学生的思维能力,进一步激发数学学科的内在活力。在数学教学的过程当中,我们还是习惯性采用传统的教学模式,重理论而非实践,课堂的教学效果受限,为此要改革教学模式,在实践中不断培养学生思维能力。本文以“图形与几何”教学为例,讨论小学数学应注重学生思维能力的培养。