让新课标指导小学数学教学

学习《小学数学新课程标准》后,教师应该摈弃传统满堂灌的教学方法,采用科学有效的教学方法,让学生在学习活动中体验和理解数学知识。只有让学生成为学习的主人,才能充分调动他们的学习积极性,才能促使他们自主构建知识体系,才能培养他们的数学能力,发展他们数学素养。因此,让学生成为课堂学习的主人是新课标的核心因素,是提高课堂教学效率、实现增效减负的重要途径。

新课程理念下小学英语高效课堂浅议

英语课堂的教学方法是多种多样的,我们要在教学实践中努力探索,使外语教学更加符合语言教学的规律,符合心理学、教育学的规律。只有这样,才能提高效率,减轻学生的负担,全面提高学生的素质。那么如何构建高效的英语课堂呢?我觉得应该做到以下几点。

浅谈小学生科幻画的辅导方法

科幻画是小学生对未来科学发展畅想和展望的一种表现形式。它对培养小学生的科学想象力和创新意识，倡导科技与艺术的结合度具有非常重要的作用。在云溪小学“美术科幻画”特色创建活动中我总结了“小学生科幻画三步法”：①欣赏作品．激发情趣；②拓展思维，确定主题：③添加组合．完成作品．．本文就三步法辅导做一些探索，目的是让小学生喜欢科幻画，创作更多的优秀作品。四川省盐亭县云溪小学是省市级重点小学，学校把美术教育作为特色并经过长期的发展．现已创建为“盐亭县美术特色学校、绵阳市美术特色学校、绵阳市科技劳技特色学校、绵阳市（手工制作）特色少年宫”。近年来，我在小学生科幻画辅导方面做了一些实践和探索。

论小学数学教学中的有效阅读

本文中,笔者将以小学生为主要的研究对象,分别从坚持阅读、理解阅读、手动阅读以及对比阅读四个角度探究小学数学教学中的有效阅读达成策略。望笔者在本文中的研究能够为当前从事小学数学教学的教育工作者提供一定的启示。