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今天你“织围脖”了吗?
被引量:
1
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作者
沈艾娥
《语文建设》
北大核心
2011年第2期36-36,共1页
我们看到“围脖”一词,一般会以为它指的是围住脖子用来防寒,类似于围巾的服饰用品。但是,只要你稍微留意一下,便会发现并非如此:
关键词
微博
互联网
家庭生活
语言习惯
下载PDF
职称材料
说服传播理论在高校人才培养的思想教育中的应用
被引量:
2
2
作者
邓咏涛
《中国人才》
北大核心
2010年第11X期115-116,共2页
所谓说服传播模式,是把传播过程分解为传者、传播途径和受者几个变数,然后看各变数应作出如何变化才能取得好的传播效果,使得受者接受巩固或改变某种态度的一种有关说服效果模式。
关键词
思想教育
传播理论
人才培养
传播模式
青年学生
说服性传播
传者
权力影响力
态度改变
传播策略
原文传递
题名
今天你“织围脖”了吗?
被引量:
1
1
作者
沈艾娥
机构
四川省绵阳师范学院新闻与传媒学院
出处
《语文建设》
北大核心
2011年第2期36-36,共1页
文摘
我们看到“围脖”一词,一般会以为它指的是围住脖子用来防寒,类似于围巾的服饰用品。但是,只要你稍微留意一下,便会发现并非如此:
关键词
微博
互联网
家庭生活
语言习惯
分类号
H136 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
说服传播理论在高校人才培养的思想教育中的应用
被引量:
2
2
作者
邓咏涛
机构
四川省绵阳师范学院新闻与传媒学院
出处
《中国人才》
北大核心
2010年第11X期115-116,共2页
文摘
所谓说服传播模式,是把传播过程分解为传者、传播途径和受者几个变数,然后看各变数应作出如何变化才能取得好的传播效果,使得受者接受巩固或改变某种态度的一种有关说服效果模式。
关键词
思想教育
传播理论
人才培养
传播模式
青年学生
说服性传播
传者
权力影响力
态度改变
传播策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
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1
今天你“织围脖”了吗?
沈艾娥
《语文建设》
北大核心
2011
1
下载PDF
职称材料
2
说服传播理论在高校人才培养的思想教育中的应用
邓咏涛
《中国人才》
北大核心
2010
2
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