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中国俄语教育建国初的阶段性特征分析与反思
被引量:
8
1
作者
王金容
夏宏钟
《中国俄语教学》
北大核心
2011年第2期5-8,共4页
本文旨在探析建国初我国俄语教育的方方面面,反思其积极作用和负面影响,以希有助于当今的中国外语教育。
关键词
中国俄语教育
特征
环境
影响
反思
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职称材料
题名
中国俄语教育建国初的阶段性特征分析与反思
被引量:
8
1
作者
王金容
夏宏钟
机构
四川省自贡市四川理工学院外语学院
出处
《中国俄语教学》
北大核心
2011年第2期5-8,共4页
基金
四川外国语言文学研究中心重点项目(项目编号:SCWYH10-06)的研究成果
文摘
本文旨在探析建国初我国俄语教育的方方面面,反思其积极作用和负面影响,以希有助于当今的中国外语教育。
关键词
中国俄语教育
特征
环境
影响
反思
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
中国俄语教育建国初的阶段性特征分析与反思
王金容
夏宏钟
《中国俄语教学》
北大核心
2011
8
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