初中语文群文阅读教学的组合选文策略研究

随着素质教育的全面实施,初中语文教育更加注重了阅读教学的高效性,旨在通过阅读教学培养学生丰富的文化底蕴、拓展学生的语文思维、提高语文综合能力。而相对于单篇阅读而言,群文阅读则更能发挥有效地阅读价值来实现学生的语文核心素养的培养与发展。若想正确运用群文阅读,教师必须要遵循一定的原则来选择适宜的文本资料,并借助新的教学方法来激发学生的阅读兴趣,进而发挥出群文阅读的价值。文章就详细地论述了群文阅读的意义、组文原则以及具体的教学策略。