期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
我的“朋友”——摩擦力
1
作者
程凯
母林恩
《网友世界》
2013年第10期70-70,共1页
我们生活的这个美丽世界,处处都有我的“朋友”——摩擦力。我们的衣、食、住、行都离不开它。 一、认识我的“朋友”那么什么是摩擦力呢?我们就先来认识一下它。摩擦力是两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就...
我们生活的这个美丽世界,处处都有我的“朋友”——摩擦力。我们的衣、食、住、行都离不开它。 一、认识我的“朋友”那么什么是摩擦力呢?我们就先来认识一下它。摩擦力是两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触而上产一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力。从它的“名字”就知道要想产生摩擦力,必须具备三个条件:其一是两个接触面粗糙的物体相互接触;其次是发生相互的挤压;第三是有相对的运动(或有相对运动的趋势)。这三个条件缺一不可,否则不能产生摩擦力。我们以实例来说明。
展开更多
关键词
摩擦力
相对运动
接触面
物体
粗糙
下载PDF
职称材料
浅谈现代文阅读的答题技巧
2
作者
李华先
《中国教师》
2009年第S2期187-187,共1页
整体感知课文,体会作者的态度、观点、感情,理解课文的内容和思路,领会词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容、语言和写法有自己的心得,能提出看法和疑问。
关键词
现代文阅读
整体感知
理解课文
阅读题
语言环境
老人
学生
主要内容
文章
答题技巧
原文传递
题名
我的“朋友”——摩擦力
1
作者
程凯
母林恩
机构
四川省苍溪县三川镇初级中学校
出处
《网友世界》
2013年第10期70-70,共1页
文摘
我们生活的这个美丽世界,处处都有我的“朋友”——摩擦力。我们的衣、食、住、行都离不开它。 一、认识我的“朋友”那么什么是摩擦力呢?我们就先来认识一下它。摩擦力是两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触而上产一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力。从它的“名字”就知道要想产生摩擦力,必须具备三个条件:其一是两个接触面粗糙的物体相互接触;其次是发生相互的挤压;第三是有相对的运动(或有相对运动的趋势)。这三个条件缺一不可,否则不能产生摩擦力。我们以实例来说明。
关键词
摩擦力
相对运动
接触面
物体
粗糙
分类号
O313.5 [理学—一般力学与力学基础]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈现代文阅读的答题技巧
2
作者
李华先
机构
四川省苍溪县三川镇初级中学校
出处
《中国教师》
2009年第S2期187-187,共1页
文摘
整体感知课文,体会作者的态度、观点、感情,理解课文的内容和思路,领会词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容、语言和写法有自己的心得,能提出看法和疑问。
关键词
现代文阅读
整体感知
理解课文
阅读题
语言环境
老人
学生
主要内容
文章
答题技巧
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我的“朋友”——摩擦力
程凯
母林恩
《网友世界》
2013
0
下载PDF
职称材料
2
浅谈现代文阅读的答题技巧
李华先
《中国教师》
2009
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部