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勤工俭学结硕果后勤改革谱新篇
1
《现代教育科学(勤工俭学与学校后勤研究)》
2005年第3期23-24,共2页
苍溪县地处四川盆地北部边缘,是国务院确定的国家重点开发扶持的贫困山区县,面积2330平方公里,总人口78万,其中农业人口66万。全县现有各级各类学校530所,在校学生、幼儿12.3万,教职工6136人。苍溪县是四川省首批“基础教育课程...
苍溪县地处四川盆地北部边缘,是国务院确定的国家重点开发扶持的贫困山区县,面积2330平方公里,总人口78万,其中农业人口66万。全县现有各级各类学校530所,在校学生、幼儿12.3万,教职工6136人。苍溪县是四川省首批“基础教育课程改革实验区”,是四川省“素质教育区域实验县”、国家级“随班就读项目工作实验县”。抚今追昔,苍溪中小学校的勤工俭学,在苍溪教育、经济的发展中,充分发挥了促进作用。
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关键词
勤工俭学
后勤改革
课程改革实验区
中小学校
贫困山区县
四川盆地
国家重点
农业人口
在校学生
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职称材料
单元组织教材 自主探究学习
2
作者
蹇可平
《小学语文》
2006年第6期78-80,共3页
“品德与生活”“品德与社会”课程的生活性、开放性、活动性的基本特征,决定了本课程的教学不能仅仅停留在课堂上,更重要的是体现在课前、课后、校内、校外的连续完整的活动过程中。
关键词
探究活动
自主探究学习
引导学生
探究过程
单元组织
培养学生
遵守规则
社会生活
教师
调查
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职称材料
题名
勤工俭学结硕果后勤改革谱新篇
1
机构
四川省苍溪县教育局
出处
《现代教育科学(勤工俭学与学校后勤研究)》
2005年第3期23-24,共2页
文摘
苍溪县地处四川盆地北部边缘,是国务院确定的国家重点开发扶持的贫困山区县,面积2330平方公里,总人口78万,其中农业人口66万。全县现有各级各类学校530所,在校学生、幼儿12.3万,教职工6136人。苍溪县是四川省首批“基础教育课程改革实验区”,是四川省“素质教育区域实验县”、国家级“随班就读项目工作实验县”。抚今追昔,苍溪中小学校的勤工俭学,在苍溪教育、经济的发展中,充分发挥了促进作用。
关键词
勤工俭学
后勤改革
课程改革实验区
中小学校
贫困山区县
四川盆地
国家重点
农业人口
在校学生
分类号
G522.5 [文化科学—教育技术学]
G647.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
单元组织教材 自主探究学习
2
作者
蹇可平
机构
四川省苍溪县教育局
教研室
出处
《小学语文》
2006年第6期78-80,共3页
文摘
“品德与生活”“品德与社会”课程的生活性、开放性、活动性的基本特征,决定了本课程的教学不能仅仅停留在课堂上,更重要的是体现在课前、课后、校内、校外的连续完整的活动过程中。
关键词
探究活动
自主探究学习
引导学生
探究过程
单元组织
培养学生
遵守规则
社会生活
教师
调查
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
勤工俭学结硕果后勤改革谱新篇
《现代教育科学(勤工俭学与学校后勤研究)》
2005
0
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职称材料
2
单元组织教材 自主探究学习
蹇可平
《小学语文》
2006
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