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题名小学语文教学中培养学生的阅读兴趣
被引量:1
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作者
张德明
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机构
四川省苍溪县白桥镇中心小学校
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出处
《教育界》
2021年第13期14-15,共2页
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文摘
学生具有较强的阅读兴趣,有利于提高阅读理解能力,对语文知识进行深刻理解与掌握。为确保开展高效的小学语文教学,教师需要重视学生阅读兴趣的培养,提高阅读质量,不断提升学生的阅读能力,更加有利于学生学习与掌握语文知识,进而提升学生语文学习的效果。
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关键词
小学语文教学
阅读兴趣
培养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名趣味教学法在语文阅读教学中的应用
被引量:1
- 2
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作者
陈启荣
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机构
四川省苍溪县白桥镇中心小学校
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出处
《教育界》
2020年第13期40-41,共2页
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文摘
在小学语文教学过程中,语文教师要注重提升课堂的趣味性,围绕学生的兴趣爱好,基于教材,鼓励学生积极主动地去思考问题,提升学生的语文阅读能力。文章分析了小学语文阅读教学中应用趣味教学法的重要意义,并围绕趣味教学法采用了多种教学方式,以供参考。
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关键词
趣味教学
小学语文
阅读教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名趣味教学法在语文阅读教学中的应用
- 3
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作者
罗飘方
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机构
四川省苍溪县白桥镇中心小学校
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出处
《教育界》
2020年第15期27-28,共2页
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文摘
在小学语文教学过程中,语文教师要注重提升课堂的趣味性,围绕学生的兴趣爱好,基于教材,鼓励学生积极主动地去思考问题,以提升学生的语文阅读能力。文章分析了小学语文阅读教学中应用趣味教学法的重要意义,并围绕趣味教学法提供多种教学方式,以供参考。
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关键词
趣味教学法
小学语文
阅读教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名融入多种导向机制 推动教育全面发展
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作者
李流君
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机构
四川省苍溪县白桥镇中心小学校
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第23期112-112,共1页
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文摘
随着现代教育的发展、考试体制的完善、网络信息的丰富,当代学生的理解能力远胜于前人,需要获取的知识量也极为丰沛,但是,也存在诸多问题与困窘。以试卷成绩排名定位的教育机制,虽然公平公正,也易于操作,然而,片面导向的弊端日益突现。
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关键词
教育发展
课堂教学
全面发展
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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